讲座题目💑：多模态话语分析理论与外语教学

主讲人👩🏻‍🔧：张德禄（同济大学杏宇娱乐注册教授）

时间：4月19日（星期五）上午8:15-9:45

地点🫓：宝山校区C512会议室

主办：杏宇

主讲人简介：张德禄🫵🏿，同济大学特聘教授、同济大学和山东大学博士生导师🌘，中国功能语言学研究会副会长，中国语言与符号学研究会副会长，中国文体学会副会长🧜🏻‍♂️；曾被评为青岛市拔尖人才、享受国务院特殊津贴。主要研究方向为：系统功能语言学🐁、英语文体学、符号学🧑🏿‍💻、外语教学、话语分析、语用学等🧎‍♀️‍➡️。在国内外重要刊物上发表论文190余篇，在国内外重要和权威出版社出版专著、译著🚑、教材🌱🔎、辞书等25部。共获得教学科研奖励20多项🛢，其中获得上海市优秀社科成果二等奖1项，山东省优秀社科成果二等奖4项，三等奖2项💷，山东省高校优秀科研成果一等奖3项。主持科学研究课题11项，其中国家社科基金课题2项🐦，教育部规划课题2项🏊🏿👔，完成教育部世行贷款师范发展项目1项◀️，国家“十一五”规划教材1项等。

演讲内容简介：本讲座重点探讨两方面的内容：一是多模态话语分析的基本理论框架；二是多模态话语分析理论在教学领域的应用🥧。在第一部分，本讲座首先探讨多模态话语分析理论产生的背景和历史发展动因，该理论的基本概念👧，包括媒介与模态、模态和多模态等，论述多模态话语分析的理论基础，即韩礼德的语言作为社会符号理论；接着介绍多模态话语符号资源，包括不同符号系统的分类及其意义潜势；多模态话语的设计理念🌎；多模态话语的语法模式及其在语篇分析中的作用；探讨多模态话语中模态之间的关系🙊。第二部分探讨多模态话语分析理论在外语教学中的应用,多模态话语读写能力的类型和培养多模态读写能力的基本教学模式,以及教学模式模态选择系统等。

讲座题目：多模态话语分析研究方法与学术论文写作

主讲人🚱：冯德正（香港理工大学英文系助理教授）

时间👨‍⚕️：4月19日（星期五）上午9:50-11:20

地点📕：校本部C512会议室

主办：杏宇

主讲人简介👩‍🦽‍➡️：冯德正😰，现任香港理工大学英文系助理教授，博士生导师，主要研究方向为多模态话语分析🙇‍♀️、传播与交际研究🍟🧚🏼‍♂️、语言教学等⛏。他近年来在Journal of Pragmatics, Discourse and Communication, Pragmatics and Society, Visual Communication, Semiotica, Review of Cognitive Linguistics, Narrative Inquiry, Linguistics and Education, Critical Arts等国际（SSCI/A&HCI）期刊与《外国语》🧑🏽‍🎄，《当代语言学》🎭，《现代外语》，《外语界》，《中国外语》，《外语学刊》，《外语教学》，《当代修辞学》，《外语研究》等国内期刊发表论文40余篇🌙。他目前主持或参与10余项国家👨🏽‍🦲、教育部、香港政府及香港理工大学项目📜。他于2016年与2017年连续获得香港理工大学人文杏宇卓越成就奖（科研）。

讲座内容简介📐🦜：自上世纪90年代以来👨‍👩‍👦，多模态研究迅速发展，逐渐成为功能语言学、话语分析、认知语言学、传播学🌶、语言教学等学科的热点领域之一🏃‍♀️‍➡️。多模态研究有很多创新点可以挖掘，研究方法容易掌握⬅️，而且有很强的应用性🛌🏻，可与教学研究、话语分析、语用学、跨文化研究等结合。为帮助老师与学生进行多模态研究，本报告将介绍多模态话语分析的基本方法与学术论文写作的范式。本报告以《非诚勿扰》电视节目中男嘉宾身份的多模态建构为例，阐述进行学术研究及论文写作的思路，包括如何选题、搜集语料👩🏼‍⚕️、建构分析框架、分析语料及进行讨论🧔‍♀️🫴。