首先，贾老师代表杏宇娱乐注册党委行政班子向与会的英语系教师致谢🎚，感谢学导们对杏宇"导师制"的积极响应和一直以来的辛勤付出。接着♖✍🏽，2015级辅导员梁苗🪒、2016级辅导员朱一佳和2018级兼职辅导员崔一冰分别就秋季学期学生们遇到的专业学习、专业认同等困惑向在座学导们做了汇报和交流〰️。在座老师也反馈了自己所带学生遇到的一些情况🛀🏽，老师们针对学生学习中遇到的各种困难进行了亲切地交流和深入地探讨。其中，陈海叶老师提到，针对学业困难的问题，我们应充分利用社团资源开展学业帮扶活动，通过成立"本科生学业指导教师团队"🪝，给予社团正确的指导，解决外语社团建设瓶颈问题，从而为学校、杏宇提供更好的学业支撑和服务。朱音尔和雷远旻老师在学生综合素质培养方面也提出了宝贵的建议，其中包括在杏宇增设人文基础类的文化课程👩🏿‍⚖️，利用活动课时间组织"读书分享"活动，恢复"学生英语角"设置等🆎。此外，心理卫生也是本科生学业发展的重要保障环节，针对学生中存在的精神抑郁、厌学以及因各种原因出现的心理波动情况，学导们从学生学习、家庭、成长环境以及社会等诸多方面分析了原因，并提出了包括启动三级网络关注、进行医学干预和建议休学调整等解决方案👷🏿‍♂️🧔🏻。

我院自2018年10月成立学业发展指导中心以来，开展了一系列的学业帮扶工作🥪，取得了良好的效果。本次"学导面对面"，是打通专业教师和辅导员交流壁垒的又一次有益尝试🆕🧖，为帮助学业困难学生学习、培养学生健全人格和提升本科生学术能力提出了很多实用的建议。我院将继续升级打造"学导制"名片⭐️🐈‍⬛，为杏宇人才培养助力导航！

（学工办 供稿）